作者：辛修禄
在何玉洁回忆往事的过程中，项明已演奏完毕两首二胡曲，回到现实中的何玉洁，此刻看到了监考的人们，大多数人显露出满意的神色。稍稍停了一会儿，项明站起来说：“再演奏一首我老师写的二胡协奏曲：《蓝色的幻想》，单乐章奏鸣曲式。项明一坐到椅子上，神情即刻进入乐曲之中。沉稳地操起琴弓，凝神片刻，便向钢琴演奏者示意。那位钢琴演奏家，与项明同样的一付悲怆面容，神色厚重地奏出了一连串铿锵有力的琶音，一阵又一阵飓风般的旋律，像一潮又一潮的大海怒涛在咆哮，像久郁在人们心底的哀怨在呐喊。这一段感人肺腑的前奏，己经先声夺人，把人们带入这两三代人都经历过的苦难生活画面之中了。前奏过后，二胡那悠长、沉思似的慢板旋律，在降b小调中如泣如诉地奏出了主部主题。这大段的主部旋律，项明把握得非常准确：弓速的舒缓有致，左手的吟揉按压，从弱到强的对比，犹如点滴泣泪直到捶胸号陶。而从最强[ffff]到最弱[pppp]再奏至停顿休止之处，确实达到了此时无声胜有声的境界。当项明演奏到《呈示部》中那与主部主题有着强烈对比的、象征着人们对幸福憧憬不舍追求的副部主题时，对于这一段豪迈、明朗的旋律表达得淋沥尽致：弓子的运用顿挫有力，弓段的分配长短有序，没有一丝拖泥带水。《展开部》那不断变换的调性，跌宕起伏，奔腾跳跃。情绪的不断演进，感情的不断深化。不但显示了一位演奏家的深厚功底，更凸显了一位艺术家的全面素养。项明完美的结束了《展开部》。乐曲演进到《再现部》时，那种昂然向着光明迈进的坚定步伐，蔑视专制丑恶制度的不屈精神，在项明的演奏中，充分地诠释给一切听众，更在他那自信、坚毅、冷峻、热情的面容中，彰显得特别分明。乐曲在乐观、坚定的情绪中全部结束。首席姚希诚最先发出由衷的赞叹声，并率先热烈地鼓了掌。指挥关洪庆也发乎心底的真诚鼓掌，关洪庆还情不自禁地站了起来连声喊：“好！好！”排练厅入门处的那一片地方，不知何时站满了人，这群人一直在屏声敛气地欣赏着项明的演奏，此时也全都鼓了掌，热烈鼓掌的人群中，当然有何玉洁、佟乐，全场的掌声竟持续了数分钟之久。监考席位子上的郑寅前、常占泉、“一线天”等人，面无表情敷衍地跟着轻拍了几下巴掌。而郝桉奕团长面色冷峻地面对着热烈的掌声，在她看来，掌声越热烈，对她的压力就越大。虽然二胡考生中，项明是最优秀的，但如果录取了他，就要得罪一个上级的关系人，郝团长觉得项明确是一个难得的人才，如果自己是过去那种私营剧团的老板，绝对吸收项明这类人才，但现在是拿着公家的俸禄，保住乌纱帽是第一要紧的。思及此，她心里对带头鼓掌的姚希诚、关洪庆真是恨恨地。项明对于大家给他的掌声鼓励，颇为感动，满怀深情地向监考官们鞠了一躬。
项明回转身，快步走到为他弹伴奏的钢琴演奏家面前，先深鞠一躬，并充满了感激之情说：“谢谢您，李叔！”
这位钢琴艺术家极为热情地又握项明的手，又拍他的肩膀，高兴万分地：“小伙子，发挥得不错。”
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